2017年5月5日，第三屆北京音樂生活展如約而至。展會上，人民音樂出版社攜手『鋼琴+』亮相樂學館7A01，開展題為“結伴而琴 相聚而樂”的活動。此次活動到場媒體有出版傳媒商報、新聞出版報和音樂周報等，并由北京時間進行現場直播。

 

　　短短一個小時的時間里，『鋼琴+』創始人、著名音樂教育家李民教授首先為現場觀眾介紹了『鋼琴+』品牌的背景、緣起及理念。李民教授結合自己二十多年的鋼琴教學經驗，分析了中國“學琴熱”的浪潮以及學琴的流失率問題，認為琴童流失率的主要原因在于興趣的缺失，群體效應應該在鋼琴教學中得到重視。因此，李民老師提出了“結伴而琴 相聚而樂”作為此次活動的主題，希望『鋼琴+』能夠為大家帶來快樂的學習氛圍。

　　

李民教授是中國音樂家協會鋼琴學會的副會長兼秘書長，80年代就讀后任教于中央音樂學院鋼琴系，2001年擔任中國音樂學院鋼琴系主任。他是『鋼琴+』品牌創始人，也是『鋼琴+』鋼琴集體課教程的主編。

 

　　

早在1995年，李民教授便萌生了鋼琴集體課教學的想法。1996年，在清華大學藝術中心，李民教授為大學生開設了鋼琴集體課，正式開展鋼琴普及教育工作。隨后，李民教授將這個想法擴展到了老年人的身上，『鋼琴+』開設了銀發班，旨在為廣大老年人提供公益性的鋼琴教育，豐富老年人的日常生活。

 

　　

此次展會中，『鋼琴+』銀發班的4位學員也來到現場為大家帶來了精彩動人的《歡樂頌》《茉莉花》《乘著歌聲的翅膀》《山楂樹》等節目。此次到場的銀發班學員平均年齡為80歲，一曲曲鋼琴曲，讓在座的觀眾感動不已。李淑靜阿姨說：“一直以來我都很想學習鋼琴，感謝『鋼琴+』給了我們一個機會，改善了我們的記憶力，豐富了我們的生活。”很多來參觀的老年朋友也紛紛表示渴望進入『鋼琴+』銀發班學習。

 

　　

隨后李民老師繼續為大家進行鋼琴集體課教學的經驗分享。鋼琴集體課如何才能保證教學質量?李民老師提出三大要點：科學的教學手段和方法、嚴謹系統的教材、規范嚴格的教學管理?！轰撉?』為所有熱愛鋼琴的朋友營造一種輕松愉快的學習氛圍、文化生態。

 

　　

早在2008年，李民教授開展了公益項目“攜手愛樂”的活動，資助北京市朝陽區20所農民工子弟學校的部分學生，以集體課的形式對其進行鋼琴教育。其中，劉伊楠等優秀學員經過科學的指導和刻苦的努力，成功考入中國音樂學院附中，科學的教學方法為其打下了堅實的基礎。此次展會，劉伊楠也來到了現場，為大家獻上了《肖邦練習曲第八首》、李斯特《嘆息》、《土耳其進行曲》等精彩的鋼琴表演。

 

　　

活動最后是現場答疑送書環節。在座的觀眾熱情踴躍的向李民教授提出在鋼琴授課、孩子學琴等方面存在的疑問，李民教授一一進行了詳細的解答。

 

　　此次『鋼琴+』北京音樂生活展首秀引起極大反響。作為中國“一對多”同伴式音樂教育的引領者，『鋼琴+』將始終嚴格要求自己，為中國音樂教育事業的發展樹立標桿。目前，李民教授及團隊研發的『鋼琴+』鋼琴集體課兒童系列教程一、二冊已由人民音樂出版社正式出版?！轰撉?』集體課教室也在全國各地得到推廣，我們熱切期望志同道合的朋友加入『鋼琴+』的行列，讓我們共同打造健康良好的音樂生態圈!